Học bằng trải nghiệm – Rèn luyện qua thực hành – Nâng cao kỹ năng, ý thức và bản lĩnh
Ngày 15/8/2026 hơn 50 em học sinh đã tham gia Chương trình trải nghiệm về Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ trong tháng 8, với sự đồng hành cùng Học viện phòng cháy, chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ cùng với Công ty NextFire phối hợp với MT Group
Chương trình được tổ chức với mục tiêu giúp các em có cơ hội tiếp cận những kiến thức cơ bản về phòng cháy chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ, thoát hiểm và sơ cấp cứu, đồng thời rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần tập thể, khả năng bình tĩnh và chủ động xử lý khi gặp tình huống nguy hiểm.
Trải nghiệm về PCCC không chỉ đơn thuần là 1 hoạt động trong dịp hè mà nó còn hướng tới mục đích thiết thực là trang bị cho các bạn nhỏ những kiến thức, kỹ năng về PCCC vs CNCH, thông qua quan sát, lắng nghe, hướng dẫn trực tiếp thực hành các em sẽ tạo được cho mình ý thức chủ động, bình tĩnh xử lý, lựa chọn đúng an toàn khi xảy ra sự cố cháy nổ.
Trong môi trường có tính kỷ luật cao, các em được hướng dẫn chấp hành hiệu lệnh, thực hiện đúng quy trình và đặt yêu cầu an toàn lên hàng đầu.
TRANG BỊ KIẾN THỨC – RÈN LUYỆN KỸ NĂNG – HÌNH THÀNH Ý THỨC
Trong cuộc sống, những tình huống cháy, nổ, tai nạn hay sự cố bất ngờ có thể xảy ra bất cứ lúc nào.
Đối với trẻ em, việc trang bị những kỹ năng cơ bản để nhận diện nguy hiểm, bình tĩnh xử lý, tìm kiếm sự hỗ trợ và chủ động thoát khỏi khu vực nguy hiểm có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.
Chương trình được xây dựng theo phương châm:
“Học bằng trải nghiệm – Rèn luyện qua thực hành – Hình thành ý thức từ những kỹ năng thiết thực.”
Thông qua các hoạt động thực tế, các em không chỉ được tiếp cận kiến thức về PCCC và CNCH mà còn được rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, khả năng phối hợp và ý thức bảo vệ bản thân, cộng đồng.
05 NỘI DUNG TRẢI NGHIỆM TRỌNG TÂM
01. Kỹ thuật sử dụng bình cứu hỏa – Dập tắt đám cháy
02. Kỹ thuật sơ cấp cứu ép tim, thổi ngạt (CPR)
03. Kỹ năng thoát hiểm trong môi trường khói, khí độc bằng mô hình nhà khói
04. Kỹ thuật sử dụng lăng vòi phun nước chữa cháy chuyên dụng
05. Kỹ năng thoát hiểm từ tòa nhà cao tầng bằng dây hạ chậm
01. KỸ THUẬT SỬ DỤNG BÌNH CỨU HỎA – DẬP TẮT ĐÁM CHÁY
Các em được cán bộ, huấn luyện viên giới thiệu về phương tiện chữa cháy ban đầu và hướng dẫn kỹ thuật sử dụng bình cứu hỏa.
Sau khi được phổ biến các nguyên tắc bảo đảm an toàn, các em trực tiếp thực hành dập tắt đám cháy trong tình huống giả định dưới sự hướng dẫn và giám sát của lực lượng phụ trách
Thông qua hoạt động, các em được làm quen với phương tiện chữa cháy, rèn luyện khả năng bình tĩnh và hiểu được những việc cần làm khi phát hiện đám cháy.
Qua đó hình thành nhận thức:
Bình tĩnh – báo động – tìm kiếm sự hỗ trợ – thoát nạn an toàn.
02. KỸ THUẬT SƠ CẤP CỨU ÉP TIM, THỔI NGẠT (CPR)
Các em được hướng dẫn những kiến thức cơ bản về sơ cấp cứu và kỹ thuật ép tim, thổi ngạt (CPR).
Dưới sự hướng dẫn của cán bộ, huấn luyện viên, các em được thực hành trên mô hình nhằm làm quen với những thao tác cơ bản trong tình huống người gặp nạn.
Nội dung giúp các em hiểu được tầm quan trọng của việc nhanh chóng phát hiện tình trạng nguy hiểm, báo cho người lớn hoặc lực lượng chức năng và thực hiện các thao tác sơ cấp cứu phù hợp theo hướng dẫn chuyên môn.
03. KỸ NĂNG THOÁT HIỂM TRONG MÔI TRƯỜNG KHÓI, KHÍ ĐỘC BẰNG MÔ HÌNH NHÀ KHÓI
Mô hình nhà khói mang đến cho các em trải nghiệm trực quan về môi trường hạn chế tầm nhìn khi xảy ra cháy.
Dưới sự hướng dẫn của cán bộ, huấn luyện viên, các em được thực hành những kỹ năng cơ bản như
Giữ bình tĩnh khi có sự cố.
Hạ thấp tư thế khi di chuyển trong môi trường có khói.
Bảo vệ đường hô hấp.
Xác định và tìm kiếm lối thoát
Tuân thủ hướng dẫn của lực lượng phụ trách.
Qua đó, các em hiểu rõ hơn về nguy cơ của khói, khí độc và tầm quan trọng của việc nhanh chóng thoát khỏi khu vực nguy hiểm.
04. KỸ THUẬT SỬ DỤNG LĂNG VÒI PHUN NƯỚC CHỮA CHÁY CHUYÊN DỤNG
Các em được giới thiệu về lăng vòi phun nước chữa cháy chuyên dụng, tìm hiểu vai trò của phương tiện trong công tác chữa cháy và trực tiếp thực hành dưới sự hướng dẫn của cán bộ, huấn luyện viên.Hoạt động giúp các em cảm nhận rõ hơn yêu cầu về kỷ luật, sức mạnh tập thể và sự phối hợp trong công tác chữa cháy.Mỗi thao tác đều phải được thực hiện theo hiệu lệnh và hướng dẫn của người phụ trách, qua đó hình thành cho các em ý thức chấp hành tổ chức, kỷ luật và tinh thần đồng đội.
- KỸ NĂNG THOÁT HIỂM TỪ TÒA NHÀ CAO TẦNG BẰNG DÂY HẠ CHẬM
Một nội dung mang tính trải nghiệm cao của chương trình là kỹ năng thoát hiểm từ tòa nhà cao tầng bằng dây hạ chậm.Trước khi thực hành, các em được hướng dẫn cụ thể về quy trình, thiết bị và các yêu cầu bảo đảm an toàn.Dưới sự giám sát của cán bộ, huấn luyện viên, các em được trải nghiệm phương án thoát hiểm bằng dây hạ chậm trong điều kiện được kiểm soát.
Hoạt động giúp các em rèn luyện:
Sự bình tĩnh – sự tự tin – tính kỷ luật – khả năng tuân thủ hiệu lệnh – ý thức bảo đảm an toàn.
SỰ ĐỒNG HÀNH CỦA HỌC VIỆN PCCC & CNCH với NextFire phối hợp cùng MT GROUP
Chương trình là sự phối hợp và đồng hành giữa Học viện phòng cháy, chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ cùng với Công ty NextFire phối hợp MT Group hướng tới mục tiêu chung là góp phần nâng cao nhận thức và kỹ năng an toàn PCCC, CNCH cho thế hệ trẻ. Học viện phòng cháy, chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ mang đến môi trường đào tạo, kiến thức chuyên môn và tính kỷ luật trong công tác PCCC & CNCH, thì NextFire và MT Group đồng hành trong việc xây dựng, tổ chức và đưa các hoạt động trải nghiệm kỹ năng đến gần hơn với trẻ em.Sự kết hợp này tạo nên một chương trình trong đó kiến thức chuyên môn được chuyển hóa thành những trải nghiệm trực quan, thiết thực và phù hợp với lứa tuổi.
CHIA SẺ CỦA CHỊ NGUYỄN THỊ THANH NGA
Đồng hành cùng chương trình, chị Nguyễn Thị Thanh Nga cho rằng việc giáo dục kỹ năng an toàn cho trẻ cần được bắt đầu từ những tình huống gần gũi với cuộc sống.
“Trẻ em ngày nay có rất nhiều cơ hội tiếp cận kiến thức, nhưng điều các con cần được trang bị thêm là khả năng ứng phó với những tình huống thực tế. Có những kỹ năng nếu chỉ nghe thì rất khó nhớ, nhưng khi được trực tiếp trải nghiệm, được hướng dẫn và thực hành trong môi trường an toàn, các con sẽ hiểu và ghi nhớ tự nhiên hơn.”
“Điều chúng tôi mong muốn không phải là sau một chương trình các con trở thành những người có chuyên môn về phòng cháy chữa cháy. Điều quan trọng hơn là các con biết nhận diện nguy hiểm, biết bình tĩnh, biết tìm kiếm sự hỗ trợ và biết cách bảo vệ bản thân.”
“Mỗi trải nghiệm hôm nay có thể trở thành một kỹ năng cần thiết cho các con trong tương lai.”
Khi phụ huynh cũng trở thành một phần của hành trình giáo dục
GÓC NHÌN TỪ PHỤ HUYNH: KHI TRẢI NGHIỆM
TRỞ THÀNH MỘT PHẦN CỦA GIÁO DỤC
Một trong những phụ huynh đồng hành cùng chương trình trong tháng 8 là CEO Kim Ngà – Vạn Lộc Media, người đã đưa con trai Sơn Tùng, 8 tuổi tham gia trải nghiệm cùng hơn 50 em nhỏ.Là người có nhiều năm hoạt động trong lĩnh vực truyền thông, đào tạo và ứng dụng AI, đồng thời có kinh nghiệm đồng hành cùng các chương trình giáo dục, CEO Kim Ngà cho rằng những trải nghiệm thực tế đóng vai trò quan trọng trong quá trình hình thành kỹ năng và sự tự tin của trẻ.
PV: Thưa chị Kim Ngà, với tư cách một phụ huynh, điều gì khiến chị quyết định cho Sơn Tùng tham gia chương trình trải nghiệm về Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ?
CEO Kim Ngà:
“Là một người mẹ, tôi luôn nghĩ rằng giáo dục con không chỉ là cho con học thật nhiều kiến thức. Tôi mong muốn con có cơ hội được trải nghiệm, được vận động, được tiếp xúc với những tình huống thực tế ở mức độ phù hợp và quan trọng nhất là biết cách bảo vệ bản thân.”
“Tôi lựa chọn cho Sơn Tùng tham gia chương trình cũng vì muốn con có một ngày khác với những ngày thường. Thay vì dành thời gian cho điện thoại, máy tính hay những trò chơi quen thuộc, con được bước vào một môi trường có tính kỷ luật, được vận động, được giao lưu cùng các bạn và trực tiếp tìm hiểu những kỹ năng về phòng cháy chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ và sơ cấp cứu.”
“Tôi nghĩ rằng có những điều nếu chỉ nói với con thì rất khó để con hình dung và ghi nhớ. Nhưng khi con được trực tiếp quan sát, được cán bộ hướng dẫn và tự mình thực hành, những kiến thức đó sẽ trở nên gần gũi và dễ nhớ hơn rất nhiều.”
“Điều tôi quan tâm nhất không phải là sau một ngày trải nghiệm, con trở thành một ‘chiến sĩ cứu hỏa’. Tôi mong rằng sau chương trình, con có thêm một chút bản lĩnh, một chút tự lập và hiểu rằng trong cuộc sống có những kỹ năng nhất định mình phải biết để bảo vệ bản thân và có thể hỗ trợ người khác khi cần thiết.”
PV: Sau khi tham gia chương trình, điều gì khiến chị ấn tượng nhất?
CEO Kim Ngà:
“Điều khiến tôi ấn tượng là các con không chỉ được nghe giới thiệu mà thực sự được tham gia vào từng hoạt động. Từ kỹ thuật sử dụng bình cứu hỏa – dập tắt đám cháy, kỹ thuật sơ cấp cứu ép tim, thổi ngạt (CPR), trải nghiệm thoát hiểm trong môi trường khói, khí độc bằng mô hình nhà khói, sử dụng lăng vòi phun nước chữa cháy chuyên dụng cho đến kỹ năng thoát hiểm từ tòa nhà cao tầng bằng dây hạ chậm.”
“Tôi cũng nhận thấy các con được rèn luyện rất nhiều về tính kỷ luật. Các con phải lắng nghe hướng dẫn, tuân thủ hiệu lệnh, phối hợp với các bạn và thực hiện từng nội dung theo đúng yêu cầu. Với một đứa trẻ 8 tuổi, tôi nghĩ đây cũng là một trải nghiệm rất đáng giá.”
“Là phụ huynh, tôi mong muốn con được phát triển toàn diện. Kiến thức trên trường rất quan trọng, nhưng những kỹ
năng để con tự chăm sóc bản thân, biết ứng xử trước nguy hiểm và biết phối hợp với những người xung quanh cũng quan trọng không kém.”
PV: Chị muốn gửi gắm điều gì sau trải nghiệm lần này?
CEO Kim Ngà:
“Tôi nghĩ mỗi đứa trẻ sẽ có một cách cảm nhận khác nhau sau chương trình. Có thể hôm nay các con chỉ nhớ mình đã được trải nghiệm những điều mới mẻ, nhưng những kỹ năng được học có thể sẽ trở thành hành trang cho các con trong tương lai.”
“Tôi rất trân trọng những chương trình tạo cho trẻ cơ hội được rời khỏi màn hình, được vận động, được trải nghiệm và được học cách tự lập trong một môi trường an toàn, có sự hướng dẫn của những người có chuyên môn.”
“Tôi hy vọng sẽ có thêm nhiều chương trình tương tự để các con có cơ hội học những kỹ năng thiết thực, bởi đôi khi một kỹ năng nhỏ được học đúng lúc có thể tạo nên sự khác biệt rất lớn trong một tình huống thực tế.
TỪ GÓC NHÌN CỦA PHỤ HUYNH
Câu chuyện của CEO Kim Ngà cũng cho thấy một xu hướng ngày càng được nhiều phụ huynh quan tâm: giáo dục trẻ không chỉ nằm trong sách vở mà còn đến từ những trải nghiệm thực tế.
Thông qua Chương trình trải nghiệm về Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ, các em có cơ hội được học, được thực hành và được rèn luyện trong môi trường có tính kỷ luật.
Đối với phụ huynh, giá trị của chương trình không nằm ở việc trẻ thực hiện được bao nhiêu hoạt động trong một ngày, mà ở những điều các em có thể mang theo sau khi chương trình kết thúc: ý thức về an toàn, sự tự tin, tinh thần kỷ luật, khả năng phối hợp và quan trọng nhất là biết cách bảo vệ bản thân.
Bởi với mỗi người làm cha, làm mẹ, có lẽ điều mong muốn nhất không phải là con mình luôn được đặt trong một môi trường không có nguy hiểm, mà là khi đứng trước một tình huống bất ngờ, con đủ bình tĩnh để biết mình cần làm gì và tìm kiếm sự hỗ trợ như thế nào.
CHIA SẺ CỦA CÔ NGUYỄN Thị THỦY
Là người tham gia xây dựng nội dung giáo trình cho chương trình, Cô NguyễnThị Thủy cho rằng yếu tố quan trọng trong giáo dục kỹ năng PCCC & CNCH cho trẻ là phải tạo được sự cân bằng giữa kiến thức, thực hành, tính kỷ luật và yếu tố an toàn
Khi xây dựng nội dung cho chương trình, chúng tôi đặt câu hỏi rất đơn giản: Nếu một đứa trẻ gặp một tình huống nguy hiểm, điều gì sẽ giúp các con bình tĩnh hơn và biết phải làm gì?
“Từ câu hỏi đó, các nội dung được xây dựng theo hướng để trẻ được trực tiếp quan sát, lắng nghe, thực hành và rút kinh nghiệm. Các con được làm quen với kỹ thuật sử dụng bình cứu hỏa – dập tắt đám cháy, kỹ thuật sơ cấp cứu ép tim, thổi ngạt (CPR), kỹ năng thoát hiểm trong môi trường khói, khí độc bằng mô hình nhà khói, kỹ thuật sử dụng lăng vòi phun nước chữa cháy chuyên dụng và kỹ năng thoát hiểm từ tòa nhà cao tầng bằng dây hạ chậm. Mỗi hoạt động đều có mục tiêu riêng. Có nội dung giúp trẻ rèn sự bình tĩnh, có nội dung rèn khả năng phối hợp, có nội dung giúp trẻ làm quen với phương tiện, thiết bị và có nội dung giúp trẻ hiểu hơn về kỹ năng thoát hiểm. Nhưng tất cả đều hướng đến một mục tiêu chung: giúp trẻ biết cách bảo vệ bản thân và biết tìm kiếm sự hỗ trợ đúng lúc.”
“Chúng tôi không đặt mục tiêu biến các em thành những người có chuyên môn về PCCC và CNCH chỉ sau một chương trình. Điều chúng tôi mong muốn là gieo cho các em ý thức về an toàn, tinh thần kỷ luật và sự chủ động. Khi một kỹ năng được thực hành đúng cách, kiến thức sẽ không còn nằm trên giấy mà trở thành hành trang thực tế của mỗi em.”
TỪ TRẢI NGHIỆM ĐẾN Ý THỨC, TỪ KỸ NĂNG ĐẾN BẢN LĨNH
Với hơn 50 bạn nhỏ tham gia, chương trình tạo ra một môi trường để các em được học tập, vận động, thực hành và tương tác cùng bạn bè dưới sự hướng dẫn của cán bộ, huấn luyện viên.
Mỗi nội dung mang đến một bài học riêng:
Kỹ thuật sử dụng bình cứu hỏa – Dập tắt đám cháy giúp các em làm quen với phương tiện chữa cháy ban đầu.
Kỹ thuật sơ cấp cứu ép tim, thổi ngạt (CPR) giúp các em tiếp cận những kiến thức và thao tác cơ bản trong sơ cấp cứu.
Kỹ năng thoát hiểm trong môi trường khói, khí độc bằng mô hình nhà khói giúp các em trải nghiệm cách di chuyển và tìm kiếm lối thoát trong môi trường hạn chế tầm nhìn.
Kỹ thuật sử dụng lăng vòi phun nước chữa cháy chuyên dụng giúp các em hiểu hơn về phương tiện chữa cháy và rèn luyện khả năng phối hợp tập thể.
Kỹ năng thoát hiểm từ tòa nhà cao tầng bằng dây hạ chậm giúp các em làm quen với một phương án thoát hiểm trong điều kiện ở độ cao.
Điểm chung của tất cả các hoạt động là trải nghiệm đi đôi với kỷ luật và an toàn.
Các em được hướng dẫn cách lắng nghe, tuân thủ hiệu lệnh, phối hợp cùng tập thể và thực hiện đúng quy trình trước khi tham gia từng nội dung.
GIÁ TRỊ LỚN NHẤT: ĐỂ TRẺ BIẾT TỰ BẢO VỆ MÌNH
Ngoài những kiến thức trong sách giáo khoa, trẻ cần được trang bị những kỹ năng để có thể chủ động hơn trong cuộc sống.
Khi xảy ra cháy, con cần làm gì?
Khi phát hiện người gặp nạn, con cần tìm kiếm sự hỗ trợ như thế nào?
Khi ở trong môi trường khói, khí độc, con cần di chuyển ra sao?
Khi được yêu cầu phối hợp cùng tập thể, con cần thực hiện nhiệm vụ như thế nào?
Khi phải thoát hiểm từ một tòa nhà cao tầng, con cần giữ bình tĩnh và tuân thủ hướng dẫn ra sao?
Những câu hỏi tưởng chừng đơn giản ấy lại là những bài học quan trọng đối với quá trình hình thành kỹ năng sống của trẻ.
Điều quan trọng không phải là các em phải trở thành những người có chuyên môn về phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.
Mà là các em biết nhận diện nguy hiểm, biết tìm kiếm sự hỗ trợ, biết giữ bình tĩnh và biết cách bảo vệ bản thân trong giới hạn an toàn.
MỘT MÙA HÈ KHÁC BIỆT BẮT ĐẦU TỪ NHỮNG TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ
Chương trình trải nghiệm về Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ là hành trình đưa những kiến thức về an toàn ra khỏi khuôn khổ của lớp học và biến thành những trải nghiệm thực tế.
Từ kỹ thuật sử dụng bình cứu hỏa – dập tắt đám cháy, kỹ thuật sơ cấp cứu ép tim, thổi ngạt (CPR), kỹ năng thoát hiểm trong môi trường khói, khí độc bằng mô hình nhà khói, kỹ thuật sử dụng lăng vòi phun nước chữa cháy chuyên dụng đến kỹ năng thoát hiểm từ tòa nhà cao tầng bằng dây hạ chậm, mỗi hoạt động đều hướng đến việc giúp các em học bằng hành động, ghi nhớ bằng trải nghiệm và từng bước hình thành những kỹ năng cần thiết trong cuộc sống.
Bởi mục tiêu của giáo dục không chỉ là giúp một đứa trẻ học tốt hơn, mà còn là giúp các em sống chủ động hơn, tự tin hơn, có trách nhiệm hơn và biết cách bảo vệ bản thân trước những tình huống bất ngờ.
Chương trình không đặt mục tiêu tạo ra những “Anh Hùng cứu hỏa nhí”, mà hướng tới việc giúp mỗi em nhỏ hiểu rằng kỹ năng an toàn là hành trang cần thiết trong cuộc sống
MỘT CHƯƠNG TRÌNH – MỘT HÀNH TRANG KỸ NĂNG
Chương trình trải nghiệm về Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ không hướng tới việc tạo ra những “Anh Hùng cứu hỏa nhí”.
Điều chương trình hướng tới là giúp mỗi em nhỏ có thêm kiến thức, kỹ năng và ý thức để tự bảo vệ mình trong cuộc sống.
Thông qua sự đồng hành của Công ty NextFire, MT Group và Học viện phòng cháy, chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ, các em được học trong môi trường thực tế, được rèn luyện trong khuôn khổ kỷ luật và được trải nghiệm những kỹ năng thiết thực.
HỌC BẰNG TRẢI NGHIỆM
RÈN LUYỆN QUA THỰC HÀNH
KỶ LUẬT ĐỂ TRƯỞNG THÀNH
KỸ NĂNG ĐỂ TỰ BẢO VỆ MÌNH
Bởi mỗi đứa trẻ được trang bị kỹ năng an toàn hôm nay sẽ có thêm một hành trang để bình tĩnh hơn trước nguy hiểm, chủ động hơn trong cuộc sống và có trách nhiệm hơn với bản thân, gia đình và cộng đồng.Chương trình trải nghiệm về Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ – không chỉ là một ngày trải nghiệm, mà là một bài học về trách nhiệm, kỷ luật và bản lĩnh.
Tùng Dương
